5年生の授業の様子「理科:ふりこ」
ふりこ時計を思った以上に知っている子どもたちは、ふりこを実際に触りながら、「おもりを増やすと速さがアップしたようだ」「ひもの長さを変えると速さが変わるんじゃないかな」「おもりを離す位置を変えると速さが変わるのかもしれないね」など、いろいろ声を出しながら、学習を進めていました。
理科の不思議さや面白さを感じながら学習を進めていました。
ふりこ時計を思った以上に知っている子どもたちは、ふりこを実際に触りながら、「おもりを増やすと速さがアップしたようだ」「ひもの長さを変えると速さが変わるんじゃないかな」「おもりを離す位置を変えると速さが変わるのかもしれないね」など、いろいろ声を出しながら、学習を進めていました。
理科の不思議さや面白さを感じながら学習を進めていました。