いくつといくつ（１年生）
2025年6月4日 12時45分１年生は、合わせて１０になる数を見つける学習をしていました。大人から見ると簡単なことなのですが、１年生にとってはなかなか難しい問題なのです。挿絵を見ながら、指を使いながら、しっかりと考えていました。問題が解けたら、先生に丸付けをしてもらってニッコリ笑顔になっていました。
１年生は、合わせて１０になる数を見つける学習をしていました。大人から見ると簡単なことなのですが、１年生にとってはなかなか難しい問題なのです。挿絵を見ながら、指を使いながら、しっかりと考えていました。問題が解けたら、先生に丸付けをしてもらってニッコリ笑顔になっていました。